根据丽宣[2003]41号文件精神，我台于今年一月份开始全面部署实施了新闻“三项”教育工作。现将我台前段开展教育情况及做法汇报如下：
一、抓学习，提高思想认识。
    根据我台开展“三项”教育实施计划，首先开展了“三项”教育学习讨论活动，确定每周二为“三项”教育学习日。组织全体新闻采编播人员学习了胡锦涛同志在中央纪委第三次全体会议上的讲话、职业精神职业道德学习资料、有关领导对新闻工作的重要论述等内容，并结合我台新闻工作实际，开展了讨论活动，通过一段时间的学习讨论，大家深刻领会了开展“三项”教育的重要意义，增加了紧迫感和自觉性，增强了大局意识、责任意识、服务意识。
二、抓制度，强化内部管理。
    开展“三项”教育是加强新闻队伍建设的迫切需要，也是提高我台新闻队伍人员素质的有效措施。为此，我台紧紧抓住制度建设这个“抓手”，加强内部管理。健全和完善了《新闻部岗位人员考核办法》、《节目主持人工分制》、《节目创优奖励制度》、《节目听评制度》等一系列规章制度，并严格考核、奖罚分明。如我台新闻部主任助理聂勇因连续多次在月考核中排名末位，根据有关制度规定，台里解聘了该同志主任助理职务。又如记者吴峰平因违反新闻职业道德纪律，与同事打架，被严肃处理和经济处罚。通过制度约束人、管理人，合情合理，科学规范，人人服气，没有怨言。大家工作积极性高涨，敬业爱岗，氛围浓厚。
三、抓整改，提高宣传质量。
    在“三项”教育中，我台紧紧抓住当前存在的问题进行分析、评议，认为，一是报道理念落后；二是新闻敏感性不强；三是缺乏深入调查；四是队伍素质偏低。针对以上存在的问题，我台采取了以下措施，加以整改和提高，努力改进节目质量。
1、改进会议和领导活动报道。控制会议和领导活动的报道量，压缩会议和领导活动报道的篇幅，减少程式化报道，突出会议消息的新闻性，注意从会议文件、发言、交流中挖掘出群众关心的有关报道的新闻或新闻线索，增加会议新闻的“含金量”，以满足受众需求。比如，这次机关效能建设动员大会的采访，我们事先就作了详细的策划，派出骨干记者，兵分两路，分别就会前情况、会上动员、会后反映以及各界群众收听收看大会的情况作了多层次的采访报道，内容非常充实、紧凑，而在表现形式上采取了现场口述报道和录音报道等形式，节目做得生动活泼，避免了会议报道的枯燥、冗长、乏味，很受听众欢迎。
2、鼓励记者深入基层采访，多反映群众的呼声。今年以来采制了一批有一定影响力的作品。如针对缙云县一些部门对擦鞋匠乱收费的现象，我们进行了跟踪报道，制作了系列报道《擦鞋风波》，在听众中产生了良好的反响。同时还在省政府新闻奖中获一等奖。
3、努力增强新闻时效性。增加当天新闻的报道量，对当天发生的事，力争赶在我市所有新闻媒体前第一个播出，对特别重大的新闻，打破常规，进行临时插播。今年以来，当天新闻已有明显增加。
4、发挥广播优势，多搞带音响的报道。增加录音报道的份量，增强节目的感染力。
5、增强对突发事件的反映能力，跟110指挥中心、交警、消防等部门加强了联系，增加了社会新闻的报道量。
6、加强舆论监督。《热线追踪》是我台一档舆论监督类节目，该节目关注百姓生活和实际困难，主持公道，仗义执言，切切实实为老百姓解决一些困难，受到了群众的欢迎。据不完全统计，在所播的节目中有30%左右的问题得到了解决，还有60%的问题引起有关部门的重视。
今年以来我台在“三项”教育活动中采取了一些措施，取得一定成效，但是比起其它媒体，我们的工作还做得很不够，我们决心在今后的工作中努力学习、积极实践、不断提高新闻宣传质量。

                           丽水人民广播电台
                                 二○○四年三月十九日